Desde marzo del pasado año 2020 y hasta hoy, atravesamos como humanidad un tiempo denso, un camino que quizá ya se nos hace largo y tan lleno de sombras pero también de luces. Desde el Experto Universitario en Educación de la Interioridad del Campus La Salle Madrid, queremos aportar precisamente luz. Deseamos seguir cuidando y acompañando la vocación educativa que se concreta en cada maestro y maestra. Los educadores y educadoras están siendo esa presencia estable y generosa en medio de los vaivenes de este tiempo. 

Durante los días 19, 20 y 21 de mayo, un grupo de educadores de los centros La Salle del noroeste han participado de la formación Godly Play impartida por el Hermano Jorge Sierra (Delegado de Pastoral del Distrito Arlep) y Marcos Febles (profesor del colegio La Salle Santander). Rodeados de la naturaleza inspiradora de Bujedo, los asistentes tuvieron la oportunidad de adentrarse en una nueva dinámica de aprendizaje y experiencia de los contenidos de la religión cristiana, un aprendizaje que busca ser significativo en los jóvenes desde la estimulación de las inteligencias, la dinámica cooperativa y la experiencia personal.

La Universitad Politécnica de Valencia ha preguntado a su alumnado de primero de Grado qué profesores y profesoras les han marcado por sus excepcionales capacidades; a quiénes recuerdan por su dedicación, el dominio de su asignatura, su paciencia, su implicación y su habilidad para motivar al alumnado.

Este pasado 14 de mayo fue un día especial, ya que el Hermano José Andrés Sánchez Abarrio defendió su tesis doctoral en la Facultad de Teología del Norte, en su sede de Vitoria. El tema fue -“Sepa esto mi señor” Textos proféticos del segundo milenio a.C. y profetismo bíblico-. La exposición de la tesis fue magistral y el Hermano José Andrés, rompiendo los estrictos cánones de una defensa doctaral, supo llevar al tribunal de viaje por pueblos lejanos, hasta la ciudad de Mari, para recoger los ecos de la historia, hallados en forma de tablillas o cartas dirigidas al Rey.

La obra socioeducativa de La Salle Estrella Azahara continuamos dando cabida al alumnado en nuestro Aula de Convivencia. Con este proyecto, los educadores damos intervención a menores expulsados de los colegios e institutos de la zona. Con esta acción se pretende trabajar con ellos desde una educación integral que abarque conocimientos académicos, educación en valores, reeducación en conductas inapropiadas, adquisición de habilidades sociales y resolución de conflictos.

Los alumnos de La Salle La Paloma son los protagonistas de un taller de fotografía que ha tenido como escenarios para su desarrollo, además de las aulas del centro, lugares emblemáticos de la ciudad de Madrid. Una de las participantes, Carla Ramos Morales, ha escrito una reseña sobre cómo ha vivido la experiencia y qué es lo que más le ha gustado.