LaAsociación Calor en la Noche recibió este pasado 5 de diciembre el “Premio Artículo 10: Derechos de la Persona” dentro de los galardones entregados los la Subdelegación del Gobierno de Cádiz con motivo del 40 cumpleaños de la Constitución española de 1978.

La ciudad de Cádiz, ciudad donde se alumbró la primera Carta Magna en 1812, quiso así reconocer la labor de entidades y personas de la provincia que hacen realidad los valores constitucionales. Calor en la Noche ha sido distinguida por su labor de acompañamiento a las personas sin techo por la noche, llevándoles conversación y comida caliente. Además, este año con ayuda del ayuntamiento han cubierto también los desayunos y en la sede de la antigua policía local están preparando un albergue.

Los días 28 y 29 de noviembre, en Irun y Donostia, se encontraban los Equipos Motores de los Sectores Bilbao y Catalunya para mostrar e intercambiar impresiones, ideas, metodologías, miedos en incertidumbres sobre las experiencias NCA y los Proyectos ABP desarrollados desde Infantil hasta Bachillerato. 

El pasado sábado 1 de diciembre se celebró el cierre de esta última edición de “Locos por las nuevas tecnologías” con la entrega de diplomas a todos los participantes de este año. “Locos por las Nuevas Tecnologías” es un programa de La Salle-URL, creado por la Fundación Catalunya-La Pedrera para el estímulo del talento científico entre los jóvenes.

El objetivo de este curso ha sido promover el espíritu tecnológico e innovador entre alumnos de bachillerato, que les ha permitido contactar con los avances tecnológicos en el sector de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). En total han participado 25 estudiantes de toda Cataluña, de bachilleratos públicos, privados y concertados que hasta al mes de noviembre participaron en los diferentes talleres.

El pasado martes 4 de diciembre, los alumnos de 1º de Bachillerato del colegio La Salle Palencia participaron en la “II Gala I + C” (Innovación y Creatividad), organizada por el centro como punto final de un proyecto interdisciplinar realizado a lo largo de los dos últimos meses.

Dentro de su apuesta por la renovación pedagógica, el colegio La Salle Palencia puso en marcha ya el curso pasado –en todos los niveles del centro– la metodología del “Aprendizaje basado en Proyectos”, que supone que todos los alumnos realizan, al menos, un proyecto didáctico en cada uno de los trimestres, focalizado en un centro de interés tomado del currículo oficial. De esta forma, los docentes de 1º de Bachillerato diseñaron una actividad que se ha llevado a cabo en diversas asignaturas (Lengua, Filosofía, Cultura Científica…) para potenciar la creatividad, la innovación y la expresión oral de los alumnos, al estilo de las conocidas charlas “TED”, donde todos ellos prepararon un tema de su interés y se lo expusieron a los compañeros.

Después del fin de semana, tras comenzar con los saludos de bienvenida e intercambio de anécdotas y experiencias vividas con la familia o en comunidad, iniciamos la tarde del lunes con los Hermanos Jesús Félix y Jorge Sierra.

Con la pregunta ¿educamos evangelizando y evangelizamos educando? los Hermanos nos presentan la Animación Educativa y Pastoral.

Con el reto del malvavisco, consistente en la construcción, por grupos, de torres hechas con escasos recursos y materiales frágiles, los Hermanos nos hacen reflexionar sobre la importancia de tener las estructuras adecuadas para hacer realidad el Proyecto de Misión Pedagógico-Evangelizador y de que, para lograrlo, si queremos ir rápidos, caminemos solos, pero si queremos llegar lejos, con un dinamismo o estructuras adecuadas, hemos de caminar acompañados y aunando esfuerzos y compromisos.

Los días 21, 22 y 23 de noviembre tuvo lugar en La Salle Campus Madrid la V Jornada de Orientación Universitaria del Sector, organizada por la Delegación de Educación, los Orientadores de la Red de Obras y el Campus La Salle de Madrid (Aravaca). Este encuentro, en el que han participado 370 alumnos de 2º de Bachillerato de los centros de Griñón, Institución, San Rafael y Sagrado Corazón, tuvo la finalidad de facilitar a los alumnos la incorporación al mundo universitario y dotarlos de las herramientas necesarias para emprender la nueva etapa académica que les tocará afrontar al finalizar el Bachillerato, tanto a nivel personal como profesional. Además de los alumnos, participaron un nutrido grupo de profesores del Campus y profesionales de otras instituciones externas para realizar las comunicaciones y animar el desarrollo de los talleres y seminarios, organizados para ayudar a nuestros alumnos en la importante decisión de elegir su futuro académico y profesional-laboral.