El centro La Salle Santo Ángel de Zaragoza acaba de comenzar un gran proyecto de renovación que convertirá las aulas de FP de Fabricación Mecánica en unas pioneras instalaciones que permitirán dar respuesta a los actuales desafíos de la industria. La base del proyecto ha sido crear espacios diáfanos y transparentes de modo que el taller se convierte en un campo de entrenamiento previo al mundo laboral donde los estudiantes pueden desarrollar un trabajo cooperativo y colaborativo.

El pasado 26 de junio, el Sector Bilbao se volvió a reunir para celebrar el Día de la Misión Educativa Lasaliana, una jornada marcada por el agradecimiento a todas y todos los educadores por el esfuerzo realizado durante este tiempo de pandemia.

El acto tuvo lugar en San Asensio y reunió a un centenar de personas, cumpliendo en todo momento las medidas de seguridad. Aquellos que no pudieron acudir físicamente también lo pudieron seguir por streaming.

Durante los días del 24 al 27 de junio de 2021, el Hogar La Salle de Jerez acogió el encuentro de profesores en formación inicial de año de Acogida. Unos días que han servido para empaparnos del carácter lasaliano y de compartir las experiencias vividas a lo largo de este primer año en La Salle. A lo largo de estos días hemos tenido la oportunidad de compartir momentos formativos, celebrativos, de oración, reflexión, etc.

Una fortuna, un regalo… Por segunda vez en dos meses el reencuentro, la cercanía real, física, los añorados abrazos, gestos, los tonos y las voces. Así empezó el día el pasado 8 de Junio para el equipo NCA Arlep.

El pasado 14 de junio, el centro de Formación Profesional Básica La Salle Managua (Palencia) participó en un webinar organizado por Bankia Dualiza en colaboración con la Asociación FP Empresa. Se trató de un espacio privilegiado en el que Laura Paredes, directora del centro, compartió con los asistentes las bases pedagógicas que construyen la FP Básica en La Salle, así como las experiencias y los proyectos de aprendizaje que concretan la progresiva inmersión de los alumnos en el mundo académico y laboral. La ponente hizo hincapié en cuatro puntos esenciales a lo largo de su presentación: la gestión emocional, los flujos de comunicación internos, la relación con las familias y la presencia de retos que muevan los hilos pedagógicos a una renovación continua.

El proyecto presentado por un equipo de La Salle Bilbao de 1º de Bachillerato ha resultado ganador del Premio Educaixa Big Data Challenge, un reto que proponía al alumnado convertirse en “agentes de cambio ante las crisis de la COVID-19”.