Las celebraciones del Tricentenario de la muerte de San Juan Bautista De La Salle están sirviendo para, además de recordar la figura del fundador, el carisma y la identidad lasalianos, mostrar la creatividad de todos los centros de La Salle, como se puede ver en la galería de fotos y vídeos.

Además, el Tricentenario ha sido la excusa para la entrevista del Visitador Titular del Distrito Arlep, José Román Pérez, y el director de la Red de Obras Educativas del Distrito, Jesús Félix Martinez, en la cadena Cope. Puedes escuchar sus palabras haciendo click aquí.

La Salle Campus Barcelona-URL pone en marcha una nueva edición de la Summer School Barcelona con propuestas en cuatro ámbitos: Arquitectura, Robótica, Animación y Management. Los pre-universitarios pueden elegir entre los cuatro ámbitos diferentes mientras que para los universitarios se ofrecen dos programas, el Taller de Verano de Arquitectura y el programa “Doing Business across Europe” en colaboración con dos universidades europeas.

La gran novedad este curso es el “Doing Business across Europe” que se realiza de forma conjunta con la Rosenheim Technical University of Applied Sciences d’Alemania y la Windesheim University of Applied Sciences de Holanda. El programa se dirige a alumnos de Grado y Máster y les da una visión del futuro de los negocios de manera responsable y cubre las tendencias y problemas actuales en el campo de la ética empresarial, la economía circular y el emprendimiento y la innovación. El curso dura 3 semanas, una físicamente en cada una de las universidades, en La Salle-URL será del 13 al 19 de julio y se centrará en emprendimiento e innovación. Los alumnos se pueden inscribir a la totalidad del programa o de forma independiente por semanas.

LaAsociación Calor en la Noche recibió este pasado 5 de diciembre el “Premio Artículo 10: Derechos de la Persona” dentro de los galardones entregados los la Subdelegación del Gobierno de Cádiz con motivo del 40 cumpleaños de la Constitución española de 1978.

La ciudad de Cádiz, ciudad donde se alumbró la primera Carta Magna en 1812, quiso así reconocer la labor de entidades y personas de la provincia que hacen realidad los valores constitucionales. Calor en la Noche ha sido distinguida por su labor de acompañamiento a las personas sin techo por la noche, llevándoles conversación y comida caliente. Además, este año con ayuda del ayuntamiento han cubierto también los desayunos y en la sede de la antigua policía local están preparando un albergue.

Los días 28 y 29 de noviembre, en Irun y Donostia, se encontraban los Equipos Motores de los Sectores Bilbao y Catalunya para mostrar e intercambiar impresiones, ideas, metodologías, miedos en incertidumbres sobre las experiencias NCA y los Proyectos ABP desarrollados desde Infantil hasta Bachillerato. 

El pasado sábado 1 de diciembre se celebró el cierre de esta última edición de “Locos por las nuevas tecnologías” con la entrega de diplomas a todos los participantes de este año. “Locos por las Nuevas Tecnologías” es un programa de La Salle-URL, creado por la Fundación Catalunya-La Pedrera para el estímulo del talento científico entre los jóvenes.

El objetivo de este curso ha sido promover el espíritu tecnológico e innovador entre alumnos de bachillerato, que les ha permitido contactar con los avances tecnológicos en el sector de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). En total han participado 25 estudiantes de toda Cataluña, de bachilleratos públicos, privados y concertados que hasta al mes de noviembre participaron en los diferentes talleres.

El pasado martes 4 de diciembre, los alumnos de 1º de Bachillerato del colegio La Salle Palencia participaron en la “II Gala I + C” (Innovación y Creatividad), organizada por el centro como punto final de un proyecto interdisciplinar realizado a lo largo de los dos últimos meses.

Dentro de su apuesta por la renovación pedagógica, el colegio La Salle Palencia puso en marcha ya el curso pasado –en todos los niveles del centro– la metodología del “Aprendizaje basado en Proyectos”, que supone que todos los alumnos realizan, al menos, un proyecto didáctico en cada uno de los trimestres, focalizado en un centro de interés tomado del currículo oficial. De esta forma, los docentes de 1º de Bachillerato diseñaron una actividad que se ha llevado a cabo en diversas asignaturas (Lengua, Filosofía, Cultura Científica…) para potenciar la creatividad, la innovación y la expresión oral de los alumnos, al estilo de las conocidas charlas “TED”, donde todos ellos prepararon un tema de su interés y se lo expusieron a los compañeros.