La Salle La Purísima, en Sevilla, es uno de los centros de referencia en Andalucía en la integración de alumnado con necesidades especiales educativas como las de Alba y Desi, dos hermanas con discapacidad visual. Desde los 3 años, las dos niñas acuden a esta obra educativa y, ahora en 6º de Primaria, son dos excelentes estudiantes que están plenamente integradas en el día a día de la vida escolar.

Los alumnos de Educación Infantil de La Salle Ferrol viven el Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA) tras encontrar un mensaje que venía directo desde la NASA con sus respectivos cohetes. Así arrancaba el proyecto "Más allá de las nubes", que propone una investigación sobre el espacio que ocupa las dos primeras semanas del recién estrenado trimestre.

Después de unos cursos especiales para este tipo de encuentro, recuperamos el encuentro de jóvenes universitarios de la Salle en el Distrito Arlep. Los jóvenes lasalianos en edad universitaria, podrán disfrutar de un nuevo encuentro bajo el lema ¿Imaginas un mundo diferente?

Educadores de procentes de diferentes obras educativas de la zona noroeste se dieron cita esta semana en la residencia de Arcas Reales, uniéndose de forma telemática varios miembros de la comunidad educativa de Santiago de Compostela, para celebrar un día de encuentro en clave de reflexión, tiempo personal y de interioridad en "Tres tiendas".

Coordinadores y conductores de un total de 43 centros de La Salle en España se dieron cita estas primeras semanas de trabajo del mes de enero en el Campus de Madrid de La Salle (Aravaca). Su objetivo era trabajar conjuntamente en la próxima puesta en marcha del modelo pedagógico que la institución está implantando en todas las etapas, el Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA), y que llegará de manera progresiva, según los centros, a Bachillerato.

¿Sabes cómo cambia la mirada de un niño cuando su horizonte de aprendizaje supera la puerta de una clase? En La Salle Griñón se disfruta este curso de numerosas actividades y salidas escolares, que despiertan las ganas de más, tanto para docentes como para alumnos. Son ganas de inventar, reinventar, construir, descubrir y por encima de todo, de vivir el cole.