God morgen, hvordan går det? Jeg kan bare litt norsk men studentene fra La Salle skolen vil gjerne spørre deg… De esta manera comenzaba la introducción y el saludo inicial de Avelino, alumno de Economía de 1º de bachillerato al Nobel de Economía de 2004 Finn E. Kydland ¡en noruego!

Después, Lucas, hizo mención y preguntó en inglés sobre aquello “…your statement of the need of a youth who creates a good environment for development”. Ante esta acogida, el Nobel quedó gratamente sorprendido y accedió a contestar cada pregunta que los alumnos estuvieron trabajando durante las sesiones previas.

Con un devastador triple en el último segundo de Roberto Nuñez, los veteranos del Real Madrid se impusieron a sus pares de Estudiantes , haciéndose con la victoria en el Triangular de Baloncesto Veteranos que, disputado entre los dos grandes conjuntos madrileños más una representación de antiguos jugadores del colegio La Salle Maravillas, supuso el cierre de la XVIII Edición del Torneo Memorial José Luis Sagi-Vela y que tuvo como escenario el mítico pabellón lasaliano.

Fue el perfecto cierre de dos días de baloncesto de base que, con la participación de equipos de algunos de los colegios con más tradición baloncestística de Madrid, como San Agustín, San Patricio, Corazonistas o Estudio, así como de equipos de todas las categorías de la cantera estudiantil. Dos días en que los patios del colegio Maravillas se llenaron de canastas, pases y rebotes, y que, como en ediciones anteriores, congregó a un gran número de caras conocidas de la canasta madrileña, en un reencuentro de viejos amigos alrededor de un deporte que nos enamora.
Pero este año, y coincidiendo con el 125 aniversario del colegio Maravillas, un triangular de veteranos, con la participación de tres equipos que fueron claves en la carrera deportiva del alero internacional, sería el colofón de la edición.

"Hacia una Teología de la interioridad" es el lema del tercer simposio convocado por el Área de Ciencias de la Religión de La Salle Campus Madrid que se celebrará el sábado, 30 de junio, en su Centro Universitario de Madrid.

La educación de la interioridad se ha consolidado en los últimos años como un paradigma educativo que, inspirado en la antropología cristiana, trata de mejorar y completar los proyectos educativos de nuestros colegios. Desde sus inicios, como una propuesta emergente, hasta nuestros días ha madurado nítidamente como un paradigma educativo cuya oportunidad necesitamos cuidar responsablemente en nuestros centros, explica Carlos Esteban Garcés, director del Área de Ciencias de la Religión de La Salle.

Después de una primera etapa en la que los esfuerzos han sido más pedagógicos y metodológicos, el paradigma educativo de la interioridad avanza ya hacia una reflexión teológica que seguro permitirá enriquecer los proyectos de educación de la interioridad que están ya funcionando en nuestros centros.

El domingo, 10 de junio se celebró el día de la misión en San Asensio. Cerca de 250 lasalianos acudieron a las once de la mañana para comenzar la jornada.

Antes de la Eucaristía hubo un espacio para presentar las claves del comercio justo y los objetivos que tenemos como sector de promoverlo en las obras y en el entorno de las mismas. De hecho, varios centros nuestros han obtenido el certificado durante estos años.
Idoia Azpilicueta y Eusebio Villaescusa congregaron a muchos oyentes que intervinieron también con sus preguntas. Posteriormente, la gente pudo comprar productos diferentes en la tienda móvil que se organizó.

Una vez acabado ese evento, empezó la celebración de la Eucaristía. Contamos con la presencia del sacerdote Félix Azurmendi, actual párroco de Azkoitia y ligado a La Salle por diferentes motivos. En la celebración tuvimos tres momentos importantes a destacar.

Este fin de semana, desde la cena del viernes 8 de junio, hasta la comida del domingo 10 de junio, ha tenido lugar el 4º encuentro del CELAS de educadores no docentes, 10ª promoción. Se trata del último encuentro y, por tanto, final de la formación.

La temática ha girado en torno a la “Identidad de la escuela lasaliana: evangelizar a los pobres por la educación”. Una de las sesiones ha tratado sobre las ONGD´s lasalianas y su presencia en diferentes países del mundo. El Hno. Felipe García, secretario de PROYDE ha sido quien ha animado este tema desde su testimonio y experiencia. Por otra parte, Lidia Rey ha motivado la última etapa de la vida de San Juan Bautista de La Salle, así como la toma de conciencia de la identidad lasaliana como ADN que nos permite seguir construyendo el proyecto que La Salle soñó.

La escuela tiene que estar cerca de los proyectos de la ciudad. Esta es la razón por la que el Ayuntamiento de Valladolid, en colaboración con la Agencia de Innovación y Desarrollo Económico, convoca cada año una nueva edición del concurso “VallaCreActivos”.

Dentro del mencionado programa, tuvieron lugar varias actuaciones segmentadas por niveles educativos, siendo el taller “Soy Smart Citizen” (que tuvo como objetivo la elaboración de un plan analítico y de acción para tratar de identificar y solventar los factores que influyen en la atmósfera), el peldaño para que los alumnos de 6ºA de Primaria de La Salle Valladolid se hiciesen con el primer premio.