El 3 de febrero ha tenido lugar un encuentro de formadores de profesores en formación inicial de todas las zonas de La Salle sector Andalucía. El encuentro se ha realizado en la sede de la red de obras del sector (en Dos Hermanas). Más de 30 educadores de todas las obras lasalianas han acudido al mismo.
La jornada se ha desarrollado en dos momentos distintos:

- Un primer momento formativo, a cargo de Almudena de Andrés (coach), quien ha tratado el tema de las "habilidades comunicativas". De una manera activa y participativa se ha trabajado en las redes representacionales en la comunicación basados en PNL y en el "acompasamiento" (rapport), para conseguir una comunicación más eficaz entre transmisor y receptor.

El H. Juan Antonio Ojeda (responsable educación de la OIEC y consultor de la congregación de la educación católica), junto con Mónica Cantón de Celis (responsable de Design For Change en España), ha coordinado a nivel internacional, este nuevo libro publicado en la colección "Biblioteca Innovación Educativa" de la Editorial SM.

Ha sido prologado por Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido por sus trabajos en el ámbito cognitivo y su propuesta de las inteligencias múltiples. Él conoce de cerca la metodología Design For Change y ha estado en Ahmedabad (India) en el colegio Riverside, creado por Kiran Bir Sethi, fundadora de dicha metodología. El capítulo introductorio lo ha escrito Sandy Speicher, directora ejecutiva de IDEO Educación que igualmente ha visitado Riverside y contribuyó a modelar la metodología. Por otra parte, Kiran escribe un capítulo a modo de conversatorio. Y así, diecisiete capítulos de autores de todo el mundo, entre ellos, dos HH. de la Salle: Juan Antonio Ojeda y Manuel Jesús Ceballos, que participaron en el libro con un capítulo cada uno.

Segundo encuentro de buenas prácticas ECAbP de los colegios La Salle en las Islas Baleares, Comunidad Valenciana y Teruel.

El día 1 de febrero se desarrollo este segundo encuentro de buenas prácticas sobre ECAbP (Estructura Cooperativa del Aprendizaje basado en Proyectos).
El lugar escogido fue el colegio La Salle de Inca.

Catorce profesores de los centros La Salle de Baleares estuvieron visitando la experiencia del colegio de Inca.
Por la mañana, explicaron el proyecto ComunInca’t, cuyo principal objetivo es “Potenciar la expresión oral y escrita del alumnado en las diferentes lenguas del proyecto lingüístico del centro”. A continuación tuvieron un encuentro con los alumnos periodistas donde los profesores pudieron compartir la experiencia con ellos.

Diego Bellino González, estudiante de Ingeniería Multimedia (mención en Videojuegos) de La Salle-URL, será el representante del centro en el Imagine Express 2018. Bellino ha sido seleccionado entre todos los participantes del Business Idea Contest de La Salle Technova, tanto por su perfil emprendedor como por sus capacidades como developer.

Diego Bellino ha creado Floating Factory junto a cuatro compañeros de Multimedia de La Salle-URL, y están diseñando el proyecto DressUp Mirror, un asistente que facilitará la elección de la ropa por la mañana en base a variables como el tiempo o las mejores combinaciones de colores. El grupo ha participado en el concurso de Technova con este proyecto.

El departamento de pastoral de juventud de la Conferencia Episcopal, dentro de la Comisión Episcopal de Apostolado Seglar, celebró el fin de semana del 27 y 28 de enero, un encuentro en Valladolid con 40 jóvenes de toda España, en representación de las distintas provincias eclesiásticas, movimientos, congregaciones religiosas e institutos seculares dedicadas a la pastoral juvenil. Se trata de un “Seminario” convocado a través del equipo diálogos de pastoral con Jóvenes (DPJ) sobre el tema del “discernimiento”, en el que participa activamente la Pastoral de La Salle.

Este equipo DPJ está formado por personas de diferentes ámbitos y realidades eclesiales, pero con una motivación central: la pastoral con jóvenes. Tras un primer periodo de reflexión y diálogo en solitario, han comenzado una segunda etapa bajo la coordinación del departamento de Pastoral de Juventud. Este seminario es una de las iniciativas que se ha puesto en marcha con motivo del sínodo de los obispos sobre “Los jóvenes, la fe y el discernimiento vocacional” que tendrá lugar en octubre de este año en el Vaticano.

El sábado, 3 de febrero, ha tenido lugar en la Casa La Salle de Aravaca el IV Encuentro de AMPAS del sector Madrid. Allí nos hemos reunido una presencia significativa de representantes de las diferentes obras educativas, animados por el EAS de Madrid.

Tras la acogida y unas palabras de bienvenida, hemos comenzado la jornada con un tiempo inicial de oración, ambientado en las Bodas de Caná. A continuación una mesa redonda con la presencia de Laura de Gregorio y Óscar Ruiz (representantes de las AMPAS de Salesianos de Estrecho y Cardenal Spínola, respectivamente) Desde aquí les agradecemos de nuevo que hayan compartido con nosotros sus experiencias.

El siguiente turno ha estado animado por Javier Herrero, con el que hemos podido compartir reflexiones sobre la calidad de las relaciones familia - escuela. Debemos tener presente que una educación de calidad se basa en una relación de confianza mutua entre escuela y familia.