Alumnos de Soldadura del Centro La Salle Berrozpe de Andoain han construido un gateador especial para facilitar la movilidad y coordinación de Markel Uzquiano, un niño de siete años del propio centro que sufre parálisis.

“La escuela trabaja por la integración y trata de dar respuesta a las necesidades de Markel”. “Tendrá que entrenar para cogerle el truco, pero va a mejorar su coordinación”. “Hemos hecho con el material que teníamos un andador exclusivamente para él”.“Nos hemos informado de cómo hacer un gateador, pero también sobre las parálisis”.

Cuando la auxiliar y la fisioterapeuta de Markel Uzquiano, un niño de siete años con parálisis cerebral, vieron la necesidad de que el menor tuviera un gateador para mejorar su autonomía y su psicomotricidad, su colegio, La Salle Berrozpe de Andoain, lo tuvo claro. Los propios alumnos de Formación Profesional de Soldadura y Calderería del centro serían los encargados de construírselo.

Los 78 alumnos, de diferentes escuelas de La Salle Catalunya, que han participado en la 3a edición del programa “La Salle Talent” recibieron este pasado sábado 17 de febrero sus diplomas de participación en el acto de clausura celebrado en el campus.

El objetivo de este programa es promover el espíritu tecnológico, innovador y emprendedor de los alumnos de bachillerato para motivarlos en el conocimiento de alguna de las áreas en que La Salle-URL es experta: tecnología, emprendimiento, animación y arquitectura. Los alumnos seleccionados -provenientes de La Salle Gracia, La Salle Tarragona, La Salle Manlleu, La Salle Mollerussa, La Salle Reus, La Salle Manresa, La Salle Bonanova y La Salle Girona- eligieron al inicio del programa el ámbito de interés y han participado en tres sesiones para profundizar conocimientos en esta área.

Los días 15 y 16 de febrero ha tenido lugar, en La Salle Centro Universitario de Aravaca, unas jornadas de formación institucional. Los destinatarios han sido parte de los trabajadores de SIGNO, empresa de servicios de La Salle en el sector Madrid. El jueves se daban cita las personas de cocina y office de los colegios y cocineras de comunidades. El viernes lo hacía el personal de limpieza y mantenimiento.

La temática formativa ha sido sobre el código ético, el origen y finalidad de la institución: Juan Bautista de La Salle y la primera comunidad al servicio de las necesidades educativas, y la pertenencia a la red de obras. Las personas encargadas de animar esta formación han sido Acaymo San Nicolás y los Hermanos Gerardo Durán, Jesús Juárez y Celestino Hernando.

El 17 y 18 de febrero se juntaron en La Salle centro Arlep todas las comunidades pastorales del Distrito, junto con miembros del Equipo de Animación Distrital, de los equipos sectoriales y de otras comunidades en camino de renovación en torno al tema general del Sínodo convocado por el papa Francisco para el 2018: “Los jóvenes, la fe y el discernimiento vocacional”.

Tras la bienvenida por parte del Hno. José Román, Visitador titular, el salesiano Jesús Rojano, director de la revista Misión Joven nos ofreció su reflexión sobre los cuatro verbos propuestos por el papa para el trabajo pastoral: acoger, discernir, integrar y acompañar. Una magnífica oportunidad de encontrar las claves para situarnos en la misión pastoral y educativa como comunidades.

Por la tarde, nos correspondió recordar lo que ya se ha propuesto desde nuestros documentos de Instituto y distritales acerca de la nueva comunidad lasaliana, ayudados por el Hno. Pepe Tomás, Visitador auxiliar.

La Salle Siquén, en Griñón, ha acogido de nuevo a la promoción 27ª CELAS en su tercer encuentro. En esta ocasión se ha abordado el tema "La creatividad para transformar la realidad". Para ello hemos contado con las presentaciones de los Hermanos Josean Villalabeitia, José Ángel Arrizabalaga y Jesús Félix Martínez. Todos ellos han ayudado a caer en la cuenta de lo que hacemos día a día en nuestra red de obras, sabiendo que somos fieles a las raíces y al sueño de La Salle y los primeros Hermanos.

Los trabajos en grupo y las oraciones al comienzo de cada jornada han facilitado que toda la temática del encuentro esté relacionada, dando sentido y unidad al conjunto de todo lo tratado en el mismo.

Los 'Juegos Matemáticos' de La Salle Paterna pretenden desarrollar el placer por las matemáticas y la resolución de problemas entre sus alumnos y los de otros colegios desde hace quince años, lo que convierte a estos juegos en uno de los encuentros matemáticos con más tradición de toda la Comunidad Valenciana.

Doscientos ochenta alumnos de once centros educativos de la Comunidad Valenciana han participado el sábado 17 de febrero en los XVI Juegos Matemáticos en el Colegio La Salle de Paterna.

Los colegios que han participado este año en la decimosexta edición son El Ave María de Benimàmet, Centro Color de la Pobla de Vallbona, El Armelar de Terramelar, La Salle de l'Alcora, Escuela Profesional de Paterna, Colegio La Salle de Paterna, Nuestra Señora de Loreto de Valencia, Colegio Palma de La Cañada, Sagrada Familia de Manises, Liceo Hispano de Paterna y Nuestra Señora de la Salud de Xirivella.