Durante los días 27 y 28 de marzo, se celebró en Madrid la Asamblea Anual de Escuelas Católicas bajo el lema “Peregrinos de esperanza… con nombre propio”. En el encuentro participaron el Hermano Pedro Luis Rodríguez, presidente de Escuelas Católicas Canarias y director del colegio La Salle La Laguna; José Manuel Merino, presidente de Escuelas Católicas Cantabria y director del colegio La Salle Santander;  y Montserrat Cortinas, vocal de la Junta Directiva de Escuelas Católicas y directora de la Red de Obras Educativas La Salle del Sector Madrid, que atiende a los centros La Salle de la Comunidad de Madrid, Islas Canarias, Castilla-La Mancha y Extremadura.

El pasado sábado 29 de marzo, un grupo seleccionado de alumnos y alumnas de la Escuela Profesional La Salle Paterna participó con mucho entusiasmo en la fase comarcal de la XXXV Olimpiada Matemática organizada por la Sociedad Matemática de la Comunidad Valenciana.

Las aulas de 5º de Primaria de La Salle Alcoi se han convertido en un taller de creatividad y conciencia gracias al proyecto de NCA «Fashion Revolution». Este proyecto ha transformado la manera en que el alumnado percibe la industria de la moda, reflexionando sobre su impacto ambiental y social.

Los alumnos de segundo de ESO Nerea, David y Riccardo de La Salle Alaior han sido los ganadores de la fase autonómica en las Baleares del concurso de videograbaciones y tecno soluciones “Propuestas Innovadoras a los retos por el desarrollo sostenible” de la Fundación BIT (es la Fundación Balear de Innovación y Tecnología).

El Salón de Actos del Centro Universitario La Salle Campus Madrid acogió el 27 de marzo el primer encuentro de la iniciativa La Salle en Familia, que bajo el título “Cuidando en familia” reunió a educadores, educadoras y familias de los centros madrileños La Salle Maravillas, La Salle Sagrado Corazón, La Salle San Rafael, La Salle La Paloma, La Salle Institución y La Salle Griñón.

Se inicia una nueva campaña para el proyecto de voluntariado en comunidades lasalianas eStar, para jóvenes entre 20 y 30 años comprometidos en algún proyecto pastoral-educativo y/o en proceso personal de acompañamiento/discernimiento.