Un nutrido grupo de más de 100 personas entre profesores y personal de administración y servicios de la Red de Obras Educativas La Salle Sector Madrid, han recibido un curso sobre 'Soporte Vital Básico y Desfibrilación'. Este curso ha sido impartido en las tres sedes de los colegios de Madrid, Extremadura y Castilla La Mancha, y se han repartido entre el 12 de mayo en el colegio La Salle Institución y el 19 de mayo en el colegio La Salle Sagrado Corazón. Por otro lado, los cuatro colegios de Canarias se han reunido en el de La Salle Arucas el 16 de junio.

Estos cursos han tenido como objetivo formar al personal de los centros para que cada uno de ellos sean espacios cardioprotegidos. Somos conscientes que las posibilidades de sobrevivir a una parada cardiaca dependen de la rápida actuación de la persona que la detecte.

El pasado jueves 14 de junio, tras la publicación de las notas obtenidas en la EBAU, se confirmó que Jaime Gómez Benavente, alumno de Ntra. Sra. de Lourdes – La Salle, obtuvo un 9,93 en el ejercicio obligatorio, lo que le sitúa como la mejor nota de Valladolid.

Jaime, que recientemente recibió el premio de campeón de la Olimpiada Nacional de Estadística, cierra el curso con una nota de 13,9, calificación que le permite acceder a la carrera que desea estudiar y que centrará los próximos años de su futuro como estudiante:Ingeniería Aeroespacial.

Hace unos días, en una entrevista que el alumno brindaba en la delegación local del Norte de Castilla, cerraba con las siguientes palabras:«Quiero agradecer este reconocimiento a mis compañeros, a mis profesores y a mi familia, porque sin el apoyo que me han dado esto no habría sido posible».

La Premio Novel de la Paz, Rigoberta Menchú, cautivó al auditorio que se reunió el pasado 13 de Junio en Bilbao para celebrar el 20 aniversario de la obra socioeducativa Elkarbanatuz.

Cerca de 180 personas del sector social y de la red La Salle compartieron la jornada “Derechos de la infancia: construyendo el futuro”, en la que Rigoberta Menchú habló sobre la infancia, la educación y los valores, desde la perspectiva del respeto a la tierra, a la cultura y a nuestra esencia como seres humanos. Una lección de honestidad y sabiduría que difícilmente olvidará el público asistente, que disfrutó de un encuentro festivo y entrañable.

El pasado sábado se cerró con gran éxito el programa EduEmprèn 2018 con el acto de clausura y entrega de premios que tuvo lugar en el Campus de La Salle‐URL. EduEmprèn, “Observa, Propone y Transforma”, es un taller de emprendimiento social organizado por La Salle Campus Barcelona‐URL, en colaboración con La Salle Cataluña, en el que han participado durante todo el curso cerca de 1.200 alumnos de 3r de ESO de 15 escuelas de La Salle Cataluña: La Salle Bonanova, La Salle Cassà de la Selva, La Salle Figueres, La Salle Girona, La Salle Horta, La Salle Manlleu, La Salle Mollerussa, La Salle Montcada, La Salle Premià, La Salle Santa Coloma de Farners, La Salle Sant Celoni, La Salle Seu d’Urgell, La Salle Torreforta, La Salle Reus y La Salle Comtal.

Los alumnos de sexto del colegio La Salle de Teruel apostaron por un sector en auge en la ciudad para su proyecto para participar en el concurso de ideas 'Emprende, Futuro Teruel'. La empresa Teruel sobre ruedas busca una nueva forma de conocer la ciudad más activa y respetuosa con el entorno. Su propuesta logró el premio al trabajo más dinamizador del turismo.

El equipo estuvo formado por escolares de los dos grupos de sexto de Primaria del colegio La Salle, con el apoyo de sus profesoras Raquel Giménez y Ana Lafuente. Los participantes fueron Alicia Martín, José Serrano, Marcos Rodríguez, Raquel Guillén, Javier Hernández, Manuel Bullón, Rebeca Martínez, Rubén Almunia, Roberto Martín, Marcos Figols, María Fortea, Paula Sanz, Lucía de la Hoz, Aldara Oliver, Joel Zuriaga, Rocío Rodilla, Alba Martín y Alejandro Martínez.

God morgen, hvordan går det? Jeg kan bare litt norsk men studentene fra La Salle skolen vil gjerne spørre deg… De esta manera comenzaba la introducción y el saludo inicial de Avelino, alumno de Economía de 1º de bachillerato al Nobel de Economía de 2004 Finn E. Kydland ¡en noruego!

Después, Lucas, hizo mención y preguntó en inglés sobre aquello “…your statement of the need of a youth who creates a good environment for development”. Ante esta acogida, el Nobel quedó gratamente sorprendido y accedió a contestar cada pregunta que los alumnos estuvieron trabajando durante las sesiones previas.