Es tiempo de cambio en La Salle. Inmersos ya en el camino de Cuaresma y a escasos días de la primavera, comienzan a brotar en la escuela lasaliana los primeros retos e itinerarios que dibujan la educación del futuro. Durante los últimos meses, han sido frecuentes en las líneas de esta web algunos conceptos como proyectos, talleres, seminarios, evaluación integral, mediación educativa, escuela plural e inclusiva… que convergen de manera conjunta hacia un ilusionante reto: dar respuesta, por medio del NCA (Nuevo Contexto de Aprendizaje), a las necesidades de los jóvenes que llegan a nuestras escuelas.
En el auge de su creación postimpresionista, se recuerda del pintor neerlandés Vincent Van Gogh aquello de “¿Qué sería de la vida sin el valor de proponer la novedad de cada presente? Y esto es precisamente lo que nació el pasado mes de diciembre en la III AMEL del Distrito: un nuevo tiempo para reflexionar, proponer y dar un sentido actual al legado de nuestro Carácter Propio.
