Los Hermanos Visitadores distritales de La Salle se han reunido en Roma a primero de marzo para la reunión Intercapitular. Esta reunión trata de evaluar lo realizado desde el Capítulo General anterior y prepara lo que aún queda por hacer hasta el siguiente. Venir hasta Europa es un esfuerzo personal y económico que hay que rentabilizar. Por eso, Visitadores distritales La Salle, del África anglófona, de Distrito del Golfo de Benin, de África del Oeste y África Central, aprovecharon su estancia en Roma para acercarse por PROYDE, al final de la reunión. También de Asia y de Latinoamérica han venido a vernos.

Lo más importante, ha sido repasar todo lo que está abierto en una y otra parte y compartir expectativas de cara al futuro en proyectos de desarrollo enmarcados en el servicio educativo, el voluntariado y otras posibles colaboraciones. 

Un grupo de 13 coordinadoras y coordinadores de Infantil, acompañados del H. Julio González y D. Juan Luis Gómez, profesor de La Salle Centro Universitario de Aravaca participaron en el grupo de estudio de la pedagogía de las Escuelas Infantiles de Reggio Emilia. Dichas escuelas siguen las inspiraciones pedagógicas de Loris Malaguzzi y son un referente a nivel mundial en la Educación Infantil.

Dentro del proceso de cambio pedagógico que se está desarrollando en los Infantiles de La Salle sector Madrid, la visita a Reggio Emilia supone uno de los hitos importantes para contrastar, aprender y tomar ideas que nos permitan avanzar en la reflexión compartida que está haciendo este grupo de trabajo. Nos sirvió porque ayuda en la reflexión y enriquecimiento de los dos objetivos planteados para este curso: marco metodológico global de Infantil y lectoescritura.

La segunda edición de la jornada La Salle sueña Ciencia que se realiza en todos los colegios de La Salle de la Comunidad Valenciana, Islas Baleares y Teruel es una jornada científica en la que los alumnos de ESO y Bachillerato, con ayuda de sus profesores de ciencias, enseñan a los más pequeños de Primaria divertidos experimentos científicos que hacen las delicias de estos alumnos y les motiva a practicar ciencia a través de la experimentación.

Este año la jornada se ha realizado simultáneamente en los colegios La Salle de Teruel; Paterna, Escuela Profesional, Benicarló, Alcoy y l'Alcora de la Comunidad Valenciana y Alaior, Maó, Palma, Inca, Pont d'Inca y Manacor de las Islas Baleares.

Al final de la jornada, casi un total de 7.000 alumnos han participado en divertidos y diversos experimentos científicos de todo tipo.

Área de infancia, familia y atención primaria- ayudas de emergencia social

Desde el 6 de marzo y hasta el 30 de abril, está abierto en Bilbao el plazo de solicitud de las Ayudas de Emergencia Social (AES). Estas ayudas, que gestiona cada ayuntamiento, se conceden una vez al año y van destinadas a apoyar a personas que se encuentran en situación o riesgo de exclusión social. Cubren un porcentaje de los gastos de alquiler de vivienda, suministros del hogar, reparaciones y equipamiento básico, así como algunas necesidades higiénico-sanitarias no atendidas desde el Servicio Vasco de Salud - Osakidetza: gafas, arreglos dentales y similares.

En Elkarbanatuz el equipo encargado de informar y acompañar a las personas usuarias en este proceso es el equipo de Acogidas y Gestión de Ayudas, conformado por tres trabajadoras sociales. Su trabajo revierte en el proceso de todas las personas atendidas en los diferentes centros, programas o servicios de la entidad.

El 23 de marzo, en el colegio La Salle de Paterna, se reunieron los jefes de estudio y directores técnicos de nuestras obras educativas del sector Valencia-Palma de La Salle para recibir la segunda jornada de formación de este año académico. Esta vez la formación corrió a cargo de Joan Ensenyat, jefe de estudios de La Salle Palma, que es quien nos representa en el equipo de trabajo distrital en el Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA).

Tras su explicación de por dónde nos movemos en el sector y en el Distrito con la aplicación del aprendizaje cooperativo y la propuesta de trabajo por proyectos, los participantes realizaron alguna dinámica para elaborar un sencillo proyecto final.

Desde Santo Domingo en República Dominicana un cordial saludo a todos. Esta breve crónica quiere ser el prólogo de una nueva experiencia que con la ayuda de Dios espero vivir primero en este país caribeño y luego en el país vecino: Cuba.

Cuando se emprende este tipo de experiencias inicialmente hay ilusión, proyectos de trabajo, el buen recuerdo de las experiencias pasadas y muchas cosas más, pero también hay incertidumbre ante lo que te puede ocurrir ya sea en tu salud o en el desempeño de tu labor.

Es mi segunda presencia en tierras dominicanas y será la octava en tierras cubanas. Atrás en el tiempo quedaron dos experiencias a cual mejor: la del CEL-EMAÚS del 2018 y la del curso para Directivos de Griñón. Las ricas vivencias de ambas te lanzan casi sin querer a colaborar en lo que queda de año académico en estas zonas geográficas tan iguales y tan distintas.

Llegué a la capital dominicana el sábado 17 tras un retraso de 6 horas que casi provoca en Barajas un motín entre los pasajeros por el modo cómo Iberia gestiono el retraso, lo que hizo necesaria la presencia de la guardia civil. Salvado este incidente, el vuelo fue muy bueno y todos contentos con la feliz aunque retrasada llegada.