Las alumnas de 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil del colegio La Salle Palma ya han empezado la fase exploratoria del primer desafío que plantea nuestro modelo pedagógico Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA) del curso, que durará todo el trimestre y acabará con la elaboración de un taller sobre afecto para los niños de Infantil de la escuela y una obra de teatro para aprender primeros auxilios.

La primera tarea de todos los módulos consiste en presentar los contenidos necesarios para llevar a cabo el desafío, que se comparten mediante la estructura de clase inversa entre las compañeras, dejando a un lado las tradicionales sesiones magistrales.

Antes de empezar, el equipo docente se organiza para que el desarrollo del desafío responda a las necesidades curriculares de todos los módulos y, además, lo hace de manera significativa para las alumnas y con un impacto positivo sobre el entorno social del centro.