Pues ya ha pasado un curso más. Un curso atípico, en el que hemos ido adaptando nuestra práctica educativa a lo que nos iba marcando el devenir de la situación tan compleja que nos rodea… Una adaptación a la que pondríamos una nota de 11 sobre 10… para felicitarnos.
Y como no podía ser de otra manera, el Equipo NCA Arlep también ha pasado por lo mismo. Ha sido un curso de reuniones por videoconferencia, que en muchos casos ha dificultado muchos procesos de pensamiento… Y lo que nos ha dado vida y aliento, ha sido poder hacer las últimas tres reuniones presenciales, en especial, ésta sobre la que escribimos.

Los primeros días del mes de julio son jornadas de formaciones diversas. La mayoría de ellas se han llevado a cabo en Aravaca: NCA ESO, ABP de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, así como los tres cursos de IFI. Algunas otras se han realizado en las obras educativas: NCA Infantil/Primaria y Chromebook. Este año se han juntado en el campus más de doscientos cincuenta educadores de todo el Sector y se han hecho uso de once aulas y dos salones de actos, siguiendo la normativa de seguridad por la COVID-19.

Arranca la última jornada del III Capítulo de Distrito Arlep con unas palabras de recuerdo a todos los que nos han precedido, no están ya entre nosotros o están enfermos, por parte del Hno. Visitador del Distrito, José Román Pérez Conde.

Comenzamos la jornada felicitando al Hermano José María Valero, animador de Zona y uno de los moderadores del Capítulo, ya que es su cumpleaños. Seguimos la dinámica de las jornadas anteriores. Empieza el día el Hno. Jesús Miguel Zamora desgranando las propuestas del Equipo de Proyecto Desafío 2: “Dotarnos de una estructura adecuada”. A continuación, Juan García sube al atril para exponer las últimas propuestas del Equipo de Proyecto Desafío 1: “Tejiendo comunidades lasalianas vivas”.

En las dos zonas del Sector Valencia-Palma fueron convocados los profesores de segundo y tercer año del Itinerario de Formación Inicial, para tener las correspondientes sesiones formativas animadas por educadores pertenecientes al equipo del Sector.

Comenzamos la segunda jornada de trabajo con la oración en la capilla del centro “La Salle” de Llíria. Una vez acabada, y tras el desayuno, comienza la presentación de los proyectos en la sala capitular. La dinámica de la jornada será la misma que la desarrollada en el día anterior: cada grupo refleja los cambios realizados en comparación a la primera presentación del proyecto. Tras la exposición vienen las aclaraciones y debate, después hay un tiempo de discusión de las propuestas y, en su caso, la aprobación.